The Duke of Edinburgh Award: vertrouwen en veerkracht opbouwen
Zelfvertrouwen, onafhankelijkheid en teamworkvaardigheden zijn slechts enkele van de voordelen die jonge mensen behalen door het behalen van de Duke of Edinburgh's Award. Dorothy Lepkowska legt uit wat het inhoudt
Studenten van Bolton School Girls's Division op expeditie naar de hertog van Edinburgh
Wat is de prijs van de hertog van Edinburgh?
De Duke of Edinburgh's Award, of DofE zoals het beter bekend staat, is een unieke kans voor jonge mensen om zichzelf uit te dagen door een nieuwe vaardigheid te leren, een fysieke activiteit te ondernemen, vrijwilligerswerk te doen en een expeditie te voltooien. Het omvat een reeks programma's op drie progressieve niveaus - Brons, Zilver en Goud. De Bronze en Silver awards hebben vier secties, de Gold vijf. De bronzen prijs wordt doorgaans gewonnen door leerlingen van 14 jaar en ouder, de zilveren prijs door leerlingen van 15 jaar en ouder en de gouden prijs door leerlingen van 17 en 18 jaar.
Hoe begon het?
De prijs werd in 1956 in het leven geroepen door de hertog van Edinburgh, die in april op 99-jarige leeftijd stierf. Hij zette zich zijn hele leven in voor het inspireren, versterken en ontwikkelen van jonge mensen en bij het opzetten van de DofE hielp hij de levens van miljoenen te veranderen. van jongeren wereldwijd. Meer dan 6,7 miljoen jongeren hebben de afgelopen 65 jaar deelgenomen en 3,1 miljoen hebben hun prijs in ontvangst genomen.
Hoeveel studenten nemen het per jaar?
Meer dan 330.000 jongeren in het VK doen momenteel hun DofE, waaronder 180.000 die in 2020/21 met hun DofE-programma begonnen. Meer dan een vijfde van de nieuwe deelnemers zijn jongeren die te maken hebben met financiële problemen of sociale uitsluiting en ze worden ondersteund door meer dan 3.700 partnerorganisaties en 40.000 volwassen vrijwilligers.
DofE staat hoog aangeschreven bij Britse werkgevers zoals Heathrow Airport, Royal Mail en British Gas, die de vaardigheden en eigenschappen onderschrijven die door jonge mensen zijn ontwikkeld tijdens het programma. Het DofE-team streeft ernaar om de komende vijf jaar meer dan een miljoen jongeren in het VK te bereiken als onderdeel van zijn Youth Without Limits-strategie, die in juni 2021 werd gelanceerd.
Wat moeten studenten doen?
Het doel van DofE is om jongeren te helpen bij het ontwikkelen van een scala aan vaardigheden, zoals zelfvertrouwen, veerkracht, zelfstandigheid en teamwork. De activiteiten en taken kunnen uitdagend zijn en alle drie de niveaus omvatten het leren van nieuwe vaardigheden, vrijwilligerswerk, lichamelijke ontwikkeling en een expeditie, die in normale tijden kan variëren van zeilen op de Norfolk Broads tot fietsen langs het fietspad van de Theems. Expedities variëren van minimaal twee dagen en één nacht op Bronze-niveau tot vier dagen en drie nachten op Gold-niveau. De Gold-prijs heeft ook een woongedeelte, waar studenten vijf dagen en vier nachten een gezamenlijke activiteit ondernemen in een woonomgeving.
Aaliyah Bax, 17, een 13-jarige student aan de Bolton School Girls' Division, heeft alle drie de niveaus van de prijs behaald. Ze hoopt medicijnen te gaan studeren en heeft zich vrijwillig aangemeld bij een plaatselijk hospice om haar vaardigheden te ontwikkelen en voor kwetsbare patiënten te zorgen. De ervaring leerde me veerkracht omdat het emotioneel best zwaar was om in die omgeving te werken, maar het hielp ook om mijn zelfvertrouwen op te bouwen, zegt ze. Ik vond de expeditie fysiek en emotioneel behoorlijk zwaar en er waren veel uitdagingen die planning en teamwork vereisten.
Wat vinden docenten van DofE?
Docenten en studenten zijn het erover eens dat DofE een spannende, leuke en soms uitdagende dimensie aan hun onderwijs biedt. Emma Lindle, bijlesdocent buiten bij de Bolton School Girls' Division, zegt dat een van de moeilijkste aspecten voor deelnemers is om uit hun persoonlijke comfortzone te komen.
Het programma stelt de studenten in staat vaardigheden en waarden te verwerven die ze misschien niet per se in de klas oppikken, zegt ze. Het stelt hen in staat om als individuen te floreren en het bouwt karakter op. Hun ervaringen geven hen ook iets extra's om over te praten bij sollicitaties en sollicitatiegesprekken op de universiteit en bij sollicitaties. Het laat zien wat ze kunnen en dat ze flexibel en veelzijdig zijn in hun visie.
Nicola Harwood, DofE awards manager en docent gezondheid en voedseltechnologie aan de Lomond School in Helensburgh, Schotland, zegt dat het programma een belangrijk onderdeel is van het schoolleven, hoewel deelname optioneel is.
Naast de vaardigheden die ze ontwikkelen, richten de studenten vaak ook nieuwe vriendschapsgroepen op op basis van hun activiteiten en samen maken ze herinneringen die een leven lang meegaan, zegt ze. Tijdens een expeditie vergat een groep jongens hun tent en moesten ze wachten tot er een werd afgeleverd. We hebben ook tenten laten wegwaaien in stormen. Ze zullen deze ervaringen niet vergeten. Dankzij het vrijwilligersaspect kunnen de studenten iets geven aan hun lokale gemeenschap, terwijl fysieke activiteiten zo belangrijk zijn voor hun gezondheid en welzijn - vooral tijdens de pandemie van het afgelopen jaar, toen ons leven zo beperkt was.
Wat vinden studenten?
Lomond School-studente Helena Geoghan, 18, is bezig met het behalen van de gouden prijs en heeft zich vrijwillig aangemeld om met jonge kinderen te werken op een plaatselijke basisschool. Ze hoopt dat
studie immunologie, wat uiteindelijk leidt tot een carrière in de geneeskunde. Ik kreeg echt zelfvertrouwen omdat ik naar een omgeving moest waar ik niemand kende, zegt ze. Ik vind het nu zoveel gemakkelijker om met mensen te praten als ik ze voor het eerst ontmoet. Het heeft mij ook bewezen dat ik zelfstandig kan werken, al werk ik het liefst in een team.
Wat gebeurt er als studenten hun Gold-onderscheidingen behalen?
In normale, niet-pandemische tijden worden jonge mensen die hun Gold Awards behalen uitgenodigd voor een presentatieceremonie in St James's Palace, Buckingham Palace Gardens, het Palace of Holyroodhouse in Schotland of Hillsborough Castle in Noord-Ierland. De evenementen worden bijgewoond door een lid van de koninklijke familie.
Hoe lang duurt het?
De Gold-, Silver- en Bronze-programma's nemen verschillende hoeveelheden tijd in beslag omdat ze variëren in de uitdagingsniveaus en de vereiste minimumleeftijd. Deelnemers kunnen de niveaus in willekeurige volgorde doen, maar de meesten beginnen bij Brons en werken zo naar boven. Het Bronze-niveau duurt meestal minimaal zes maanden, het Silver-niveau 12 maanden (of zes als de kandidaat al het Bronze heeft) en het Gold-niveau 12 tot 18 maanden.
In sommige Britse scholen is het DofE-programma vrijwillig, maar in andere doen studenten de Bronze-prijs als onderdeel van het bredere PSHE-curriculum (persoonlijk, sociaal, gezondheids- en economisch). Tegen de tijd dat de leerlingen toewerken naar hun Zilver- en Goudprijzen, vinden de activiteiten buiten het normale schoolrooster plaats.
